Per tutte le scuole dei Comuni soci di GEOVEST sono a disposizione per l’anno scolastico 2009-2010, numerose proposte didattiche sul tema del risparmio energetico e della raccolta differenziata. Le attività saranno svolte in classe da animatori del Centro Agricoltura Ambiente. Il progetto è stato reso possibile grazie ad un finanziamento di GEOVEST che da alcuni anni promuove iniziative di sensibilizzazione alle tematiche ambientali.
Gli insegnanti interessati devono fare richiesta alla Responsabile Ufficio Comunicazione di GEOVEST dott.ssa Linda Montevecchi.
Ulteriori informazioni le potete trovare nel sito
www.geovest
Butto o non butto?
Per la mente curiosa e creativa dei bambini, i rifiuti possono essere l’occasione per divertirsi ed imparare. Un animatore guiderà i bambini alla scoperta dei diversi materiali ed al loro utilizzo. Attraverso attività di gioco essi impareranno a riconoscere e a separare i rifiuti, apprendendo così le buone abitudini della raccolta differenziata; perché anche i piccoli sanno porsi grandi domande!
Destinatari: il percorso è rivolto a gruppi di 20/25 bambini delle classi 1° e 2° della scuola primaria.
Durata: un incontro, presso le scuole, di circa 1 ora e un quarto per ciascun gruppo. E’ richiesta l’adesione al percorso di due classi per lo svolgimento degli incontri nell’arco della stessa mattinata.
Onda energetica
Oggi si parla sempre con maggior insistenza di energie rinnovabili e di risparmio energetico, definizioni apparentemente semplici ma che invece implicano discorsi complessi.
Per un bambino l’energia elettrica è solamente quella cosa misteriosa che accende le lampadine o fa funzionare il televisore. Insomma non si vede ma c’è!! E’ importante non sprecarla e nei comportamenti quotidiani se ne può risparmiare tanta; i piccoli gesti sono come gocce, ma molte gocce, tutte insieme, possono diventare un’onda.
Destinatari: il percorso è rivolto a gruppi di 20/25 bambini delle classi 1° e 2° della scuola primaria.
Durata: un incontro, presso le scuole, di circa 1 ora e un quarto per ciascun gruppo. E’ richiesta l’adesione al percorso di due classi per lo svolgimento degli incontri nell’arco della stessa mattinata.
Il sacchetto della felicità
Si sa che si chiama raccolta differenziata ma a cosa serva esattamente separare i rifiuti non è chiaro a tutti. Sono molti coloro infatti che si chiedono dove finiscano tonnellate di spazzatura che ogni giorni vengono prodotte. Scoprirlo non è solo interessante ma rende più piacevole dividere i rifiuti in tanti sacchetti.
Destinatari: il percorso è rivolto alle classi di 3°, 4°, 5° di scuola primaria.
Durata: un incontro, presso la scuola, di circa 1 ora e mezza. E’ richiesta l’adesione al percorso di almeno due classi per lo svolgimento degli incontri nell’arco della stessa mattinata.
Basta un click
La ricerca e l’utilizzo dell’energia ha condizionato la storia dell’uomo e ogni epoca è stata caratterizzata da nuove scoperte e tecnologie. Ora che si sente tanto parlare di energie rinnovabili e risparmio energetico bisogna chiedersi cosa poter fare per evitare inutili sprechi; e scoprire che per risparmiare a volte basta solo un click!!
Destinatari: il percorso è rivolto alle classi di 3°,4°e 5° scuola primaria
Durata: un incontro, presso la scuola, di circa 1 ora e mezza. E’ richiesta l’adesione al percorso di almeno due classi per lo svolgimento degli incontri nell’arco della stessa mattinata.
E questo dove lo butto?
Ogni tanto veniamo assaliti da un dubbio e ci chiediamo: “Ma la raccolta differenziata a cosa serve? E come verranno riciclate tonnellate di rifiuti raccolti?”.
Il destino dei rifiuti nei centri di riciclaggio e smaltimento ci offre spunti di riflessione per mantenere viva l’attenzione su un grave problema ambientale. Separare i rifiuti per permetterne il riciclaggio è un gesto di civiltà e quindi di fronte ad una fila di cassonetti e campane è giusto porsi domande adeguate.
Destinatari: il percorso è rivolto alle classi di 1°, 2°, 3° di scuola secondaria di primo grado.
Durata: un incontro, presso la scuola, di circa 1 ora e mezza. E’ richiesta l’adesione al percorso di almeno due classi per lo svolgimento degli incontri nell’arco della stessa mattinata.
Energia, tutta mia !!
Ne utilizziamo tanta; e tanta va sprecata, perché l’abbiamo lì a portata di mano ed è bello e facile usarla. Ma i costi ambientali del consumo energetico sono enormi e non si possono trascurare. Senza entrare in argomenti troppo tecnici, possiamo capire come mettere in pratica tanti accorgimenti; quei piccoli ma importanti gesti quotidiani che possono salvaguardare l’ambiente; anche perché l’energia è di tutti!!
Destinatari: il percorso è rivolto alle classi di 1°, 2°, 3° di scuola secondaria di primo grado.
Durata: un incontro, presso la scuola, di circa 1 ora e mezza. E’ richiesta l’adesione al percorso di almeno due classi per lo svolgimento degli incontri nell’arco della stessa mattinata.
Diamoci una scossa
Proposta di animazione sul risparmio energetico per la scuola primaria e secondaria di 1° grado
In scena con una lavatrice, un televisore ed altri oggetti, il bizzarro custode del “Museo della bolletta elettrica” si lascia andare ad un racconto “scemo-serio” sull’utilizzo dell’elettricità nelle nostre case: aneddoti, curiosità e storie di elettrodomestici ed apparecchi elettrici……attenzione però, se consumiamo troppa energia elettrica arriva il “Grande Nero” e questi bellissimi oggetti potrebbero diventare inutili. Ma siccome tutto si può riciclare, il tostapane diventerà un borsello e la lavatrice sarà il nuovo passatempo per tutta la famiglia.
Animazione teatrale per le scuole primarie e secondarie di 1° grado
Durata circa 40 minuti
“Diamoci una scossa” è stato portato in scena per la prima volta, con dieci repliche, a Porretta Terme durante EcoAppennino 2008
Organizzazione: ogni istituto scolastico può richiedere l’animazione per un massimo di tre repliche da realizzarsi nello stesso giorno. Ad ogni replica possono partecipare una o due classi con un numero complessivo di 45-50 alunni. Nel caso di ulteriori richieste l’animazione potrà ripetersi nei giorni successivi sempre con le medesime modalità.
